Os circuitos ocultos do cérebro

Os circuitos ocultos do cérebro
seção Resultados imediatos

Setor Curricular de História
Colégio de Aplicação da UFRJ

O texto Os circuitos ocultos do cérebro, publicado na seção Resultados Imediatos da CH 434,  discorre sobre as novidades da neurociência, em especial sobre o enorme número de sinapses entre neurônios e suas variações que podem explicar o que se convencionou chamar de neuroplasticidade. 

O texto compara dois modelos de circuitos nervosos: o antigo modelo chamado de neurônio inter-hemisférico e o atual que ainda não tem nome e foi desenvolvido por um grupo de pesquisa da Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Possibilidades de abordagem:

  • Compreender o que é um circuito nervoso; 
  • Avaliar as mudanças nas diferentes técnicas em neurociências; 
  • Identificar as diferenças entre os conceitos de neuroplasticidade do passado e os atuais;
  • Identificar os avanços tecnológicos propiciados pela ciência pura e sua relação com a aprendizagem. 

Proposta de atividade:

A partir da leitura do texto Os circuitos ocultos do cérebro, publicado na CH 434,  os estudantes devem buscar resolver às seguintes questões em grupo:

– Com base no artigo citado, e com a ajuda do (a) professor (a), descreva sucintamente o que seria um circuito nervoso e qual sua relação com conceito de plasticidade neural.

– Liste as diferenças entre as técnicas dos sais de prata e do uso de proteína fluorescente viral para marcar os caminhos de um circuito nervoso.

-Em que o conceito de neuroplasticidade atual, baseado neste texto, mudou em relação ao que existia antes?

– De que forma a neuroplasticidade tem relação com os processos de aprendizagem?

Recursos utilizados:

  • Texto Os circuitos ocultos do cérebro, publicado na CH 434.

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Jornal da USP. Cérebro tem capacidade de se reconfigurar e ser treinado para melhores resultados. Disponível em: https://jornal.usp.br/radio-usp/cerebro-tem-capacidade-de-se-reconfigurar-e-ser-treinado-para-melhores-resultados/ . Acesso em agosto de 2026.