Um professor desafia três ex-alunas com um problema matemático envolvendo placas com trincas de números. Usando a lógica como principal ferramenta, elas desvendam o enigma e mostram como toda informação é importante para construir uma sequência de deduções e chegar a conclusões perfeitas
CRÉDITO: ILUSTRAÇÃO ADOBE STOCK
Três amigas, Ana, Beatriz e Cláudia, encontram, por acaso, Martin, ex-professor de lógica delas. E ele não perdeu a chance de desafiá-las, como fazia nas aulas da faculdade: “Tenho uma boa charada para vocês! Olhem essas cinco placas, cada uma com uma trinca de números”.
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Neste mês, mais curiosidades de um jogo de tabuleiro para dois competidores, estimulante e simples de jogar, e no qual nunca há empates. Nele, portanto, um dos adversários deve ter necessariamente vantagem sobre o outro. Mas qual deles: o primeiro ou o segundo a jogar? E por quê?
