A necessária educação antidopagem

Zelar pela saúde dos atletas, diminuir o risco de qualquer evento negativo com a equipe, antever problemas, manter um comportamento correto são alguns exemplos do que se espera de um gestor esportivo. Em todos eles, o doping representa uma ameaça. É preciso vencer a inércia de fingir que o problema não existe, ou que é exclusivamente do atleta, e promover ações que ajudem os esportistas a rechaçar a dopagem e adotar uma ética responsável.

CRÉDITO: A PARTIR DE FOTO ADOBE STOCK

Quando falamos em doping (ou dopagem), usualmente as primeiras coisas que pensamos são atletas absurdamente fortes usando esteroides anabólicos; métodos analíticos de última geração capazes de detectar até o chamado doping genético; e a trapaça, a falta de ética e mesmo a vergonha que acompanha esse tipo de situação e que, por vezes, vemos nos noticiários quando um atleta de renome é flagrado por ter cometido alguma violação às regras. Essas concepções mentais são todas verdadeiras, mas é importante estabelecer que a dopagem aparece quando o seu oposto, a antidopagem, falha.

A antidopagem deve ser pensada como o direito que todo atleta deve ter de competir em igualdade de condições, num ambiente ético e justo. Tal antidopagem e sua respectiva gestão se apoiam em dois pilares. O primeiro se baseia na realização de testes para detecção de substâncias e métodos proibidos, na investigação de atletas e suas ligações com profissionais suspeitos, no estabelecimento de sanções a serem aplicadas em qualquer atleta ou membro de sua equipe. É o pilar da detecção, do combate ao doping: ou segue as regras, ou será punido.


A ANTIDOPAGEM DEVE SER PENSADA COMO O DIREITO QUE TODO ATLETA DEVE TER DE COMPETIR EM IGUALDADE DE CONDIÇÕES, NUM AMBIENTE ÉTICO E JUSTO

André Valentim Siqueira Rodrigues
Professor e mestre em Educação Física
Instituto Jogo Limpo

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